REPORT 調査レポート

I. 総括編	1
　1. 調査総括	2
　2. 教育ICT市場動向	3
　　1) 教育ICT関連製品および調査対象品目	3
　　2) 教育機関における位置づけの変化	4
　　3) 調査対象15品目の市場規模推移と予測(2018年度実績～2025年度予測：金額)	6
　　4) 調査対象15品目の教育機関別市場構成比	7
　　5) 教育機関別市場動向	9
　　6) 導入(整備)および活用における課題/問題点	10
　　7) 注目技術/機能トレンド	11

　　8) 市場予測/活用の方向性	13
　　9) 小中学校における学習者用端末のOSの変化	14
　　10) After/Withコロナ時代における授業形態の変化	15
　3. 学校基礎データ、教育ICT整備状況	17
　　1) 学校数	17
　　2) 在学者/教員数	18
　　3) 教育用PC	19
　　4) 教員の校務用PC整備率	19
　　5) 普通教室の校内LAN整備率	20
　　6) 普通教室の大型提示装置整備率	20
　　7) 校務支援システム整備率	21
　　8) デジタル教科書整備率	22
　4. 政府/関連省庁の取り組み	23
　　1) 教育情報化施策の変遷(政府方針/実証事業)	23
　　2) 教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン(文部科学省)	25
　　3) 学校ICT環境整備促進実証研究事業「統合型校務支援システム導入実証研究事業」(文部科学省)	25
　　4) GIGAスクール構想関連予算動向(文部科学省)	26
　　5) EdTech関連予算動向(経済産業省)	27
　　6) 「未来の教室」事業(経済産業省)	28
　5. 先進自治体/学校事例	29
　　1) 2020年度の主な自治体の取り組み	29
　　2) 先進自治体事例	31
　　3) 「未来の教室」実証事業	32
　6. 海外先進事例	34
　　1) 海外の教育ICT活用状況	34
　　2) 主要国の新型コロナウイルス対策	34
　　3) 教育ICT先進国の状況	35
　7. 教育改革/市場の方向性	41
　　1) 目指すべき姿	41
　　2) 教育クラウドプラットフォーム化	43
　　3) 課題/問題点と対策	44
　　4) 新たな学習内容/方法	46
　　5) その他注目システム/サービス	48
　　6) 教育ICT関連市場予測	49

II. EdTechビジネス編	50
　1. EdTechビジネス/サービス概要および教育ICTビジネスにおける位置づけ	51
　　1) 定義/分類	51
　　2) 教育ICTビジネスにおける位置づけ	51
　2. 政府/関連省庁の取り組み	52
　　1) 経済産業省	52
　　2) 文部科学省	53
　3. EdTech主要参入企業一覧	54
　4. 注目EdTech企業事例	60
　5. ビジネス/サービストレンド	63
　　1) 主なビジネスモデル	63
　　2) ビジネス/サービストレンド	63
　　3) ビジネス/サービスおよび学習の方向性	64

III. 個別市場編	65
　A-1. 授業支援システム	66
　A-2. 学習管理システム(LMS)	71
　A-3. 校務支援システム	76
　A-4. 学務支援システム	81
　A-5. 収録配信システム	86
　B-1. デジタル教科書	91
　B-2. デジタル教材	96
　B-3. 教育コンテンツ配信サービス	100
　C-1. ネットワーク関連機器	105
　C-2. Webフィルタリングツール	113
　D-1. PC/タブレット端末	119
　D-2. 電子黒板	126
　D-3. ビジネスプロジェクター	132
　D-4. 業務用モニター(30インチ以上)	137
　D-5. デジタルTV	142